Mude o mundo...Faça sua parte!

A partir dos conteúdos trabalhados nas aulas de Geografia, com a professora Rosimar Medeiros, e da palestra do professor Ermélio Rossato, os alunos da 7ª e 8ª série construíram seus próprios conceitos sobre cada item proposto, definindo através de todos os conceitos como é UM MUNDO MELHOR E MAIS HUMANO. De cada série foi escolhido um trabalho,abaixo apresentados.

7ª série - Bruna Kopper (7ª2) e Dauana Cancian(7ª1)

1-UM MUNDO ECOLOGICAMENTE SUSTENTÁVEL
Um mundo ecologicamente sustentável é um mundo em que as riquezas naturais são utilizadas sem destruir o meio ambiente. O lixo é reciclado e o lugar desmatado é reflorestado.Hoje em dia, o desperdício de água é muito grande. Em 40 anos, 80% da água será utilizada. De toda a água existente no mundo, somente 1% é potável.
Para que nosso planeta seja preservado é preciso assumir o compromisso de não jogar lixo na natureza, cuidar dos rios, reflorestar as áreas desmatadas. Podem ser pequenas ações, mas que juntas farão a diferença.
2-UM MUNDO GLOBALMENTE SOLIDÁRIO
Ser solidário é ajudar o próximo, é dar um pouco de si ou do que tem para ver o outro sorrir; é ter paixão. Imagine como seria o mundo se todos fossem assim? Ele seria globalmente solidário.O que custa ajudar o outro? Não precisa ser financeiramente ou materialmente. Um abraço, um minuto dedicado a alguém, algo que faça uma pessoa sorrir de alegria. Parece pouco, mas para quem necessita é muito.
3-UM MUNDO SOCIALMENTE JUSTO
Um mundo justo é onde as pessoas tenham uma vida digna, onde não haja desigualdades de raça, cor, religiosidade,etc.; é um lugar onde todos sejam valorizados pelo que são e não pelo que tem.Para termos uma sociedade justa, o governo deve investir mais em saneamento básico, energia elétrica, moradia, água encanada, saúde, educação. Mas nós também podemos fazer a nossa parte, não sendo racistas, não roubando, desrespeitando as pessoas.
4-UM MUNDO HUMANAMENTE PACÍFICO
Um lugar humanamente pacífico é onde não existe guerra; é onde as pessoas possam sair de casa sem ter medo de serem assaltadas; é onde a droga não tome conta dos jovens; enfim, um lugar de paz, esperança, alegria e oração.Nós como cidadãos que somos podemos fazer a nossa parte, organizando campanhas, passeatas em nome da paz e da justiça, dizendo não às drogas, denunciando qualquer tipo de violência e tráfico. Isso tudo pode ajudar a construir um mundo melhor.
5-UM MUNDO ESPIRITUALMENTE MÍSTICO
Ser espiritualmente místico é acreditar em um Deus. Não importa a religião ou como seja chamado. O que vale é acreditar em um ser superior.Para ser assim, devemos participar de igrejas, encontros de jovens, missas, cultos, catequeses, para que as pessoas encontrem sentido em sua vida.

Alguns dados apresentados pelo professor Ermélio Rossato na palestra e que nos fazem refletir:
#Dos 192 países, 20 concentram 90% da renda.
#50% da população mundial não se alimenta corretamente.
#30% da população dos países pobres não chega a 40 anos de idade.
#Os 81 Senadores brasileiros têm 6.000 funcionários.
#50% dos rios do mundo estão poluídos.
#Em 2050, do jeito que está, precisaremos de dois planetas Terra para vivermos.

8ª série 1 – Patrick Müller

1-UM MUNDO ECOLOGICAMENTE SUSTENTÁVEL
O mundo hoje está cada vez mais afundado, porque grande parte da população mundial ainda não se conscientizou dos problemas enfrentados pelo planeta Terra.Um mundo ecologicamente sustentável só é possível com a colaboração e ação de todos.
2-UM MUNDO GLOBALMENTE SOLIDÁRIO
A solidariedade deve estar presente em nosso dia-a-dia. Devemos ajudar uns aos outros mutuamente em prol da justiça, do bem e do amor ao próximo.
3-UM MUNDO SOCIALMENTE JUSTO
A sociedade global deve ser mais justa para com as pessoas, porque são elas que mantém o mundo equilibrado na parte financeira.
A justiça deve estar presente em nosso meio, atuando de forma correta, o que geralmente não acontece.
4-UM MUNDO HUMANAMENTE PACÍFICO
Paz, calma, paciência, razão, são sentimentos adquiridos durante nossa vida terrestre para que sejamos pessoas melhores.
5-UM MUNDO ESPIRITUALMENTE MÍSTICO
A religião que seguimos não nos torna diferentes de ninguém a não ser pela evolução espiritual de cada um. Em todas as religiões o Deus é o mesmo.

Dê a sua opinião sobre esse trabalho! Será que conseguiremos construir um mundo melhor e mais humano se pensarmos e agirmos como elas?

Seminário das Personalidades Desportivas

Nas aulas de Educação Física, de 5ª a 8ªs, professor Augusto Martins Brabo, desafiou os alunos a pesquisar e apresentar, aos demais colegas, as personalidades desportivas que se destacaram no esporte e na vida. Os alunos apresentaram através de slides em power point, e várias desportistas em diferentes modalidade foram citados. Os alunos entenderam que não somente um esporte deve ser valorizado no país, mas exintem várias modalidades desportivas que tem apresentado êxito e merecem destaque. Esta atividade veio de encontro com o projeto pedagógico da Escola: Usando a tecnologia no dia-a-dia e teve sucesso, pois os alunos se empenharam e mostraram que através do esporte podem surgir muitas pesonalidades.


A Escola parabeniza a aluna Alexandra Dalepiane da Silva, pelo seu excelente desempenho e conquista do primeiro lugar, da prova de 250 metros, disputada na fase de Coordenadoria, sendo classificada para a fase regional que será disputada, no mês de agosto, na cidade de Passo Fundo. A aluna teve o acompanhamento e orientação do Professor de Educação Física Augusto Martins Brabo.

Escola 18 de Abril vai ao Estádio Olímpico

No dia 12 de julho os alunos da Escola 18 de Abril tiveram a oportunidade de assistir ao jogo Grêmio X Corintians. A diretora da Escola Neiva Scapin agendou o jogo, através do projeto: "A escola vai ao campo". Na oportunidade, os pais e alunos visitaram o memorial do Grêmio e realizaram uma volta olímpica no campo, e alguns alunos entraram juntamente com os jogadores.
Para a crianças e pais da Escola 18 de Abril foi um momento especial, pois além de ter a oprtunidade de estar junto com a torcida gremista, chegaram perto dos jogadores, e ainda assistiram um belo espetáculo, vindo com o resultado positivo de 3X0.

ALUNOS CONHECEM MAIOR PEDREIRA DA REGIÃO

Os alunos da 5ª série da EMEF 18 de Abril estão estudando em Geografia, com a professora Rosimar Medeiros, o conteúdo "Rochas e Minerais" e para concretizar as informações trabalhadas em sala de aula, as três turmas foram conhecer a maior pedreira da região, que localiza-se no próprio município de Fortaleza dos Valos. Toda a predreira é formada por rochas basálticas, também conhecidas como rochas extrusivas (vulcânicas). As pedras retiradas da pedreira são transformadas em brita ou pó-de-brita e utilizadas para fazer asfalto, usinas, entre outras coisas. Acompanharam as turmas, as professoras Ivania Facco, Ana Paula Balzan, Graciele Ribeiro, a Bióloga Sônia Lima, que também trouxe para os alunos amostras de diferentes rochas, e o subprefeito Skolaude, da Fazenda Colorados. O passeio proporcionou a possibilidade de os alunos reconhecerem a riqueza do subsolo fortalezense, bem como a importância econômica das rochas para o desenvolvimento econômico do município.

Semana da Cooperação na Escola 18 de Abril

Tendo em vista a formação de um aluno solidário e cooperativo, na semana da Cooperação, a escola desenvolveu várias atividades, dando destaque as seguintes:

Lanche cooperativo nas turmas do 1ºano a 8ª série, onde cada aluno fez seu próprio alimento para ser confraternizado.

Seminário das Personalidades Desportivas, nas aulas de Educação Física, de 5ª a 8ª série.

Distribuição de adesivos para economia de água e luz nas famílias, buscando a conscientização do Meio Ambiente.

Gincana do Meio Ambiente nas turmas do 1º ano à 4ªsérie.

Construção do painel cooperativo, a partir da música Aquarela, do 1º ano a 4ª série.

Arte e criatividade a serviço da escrita e leitura

No dia 8 de julho, os alunos da 5ª série que participam do Laboratório de Aprendizagem de Português, coordenado pela professora Rosimar Medeiros, construiram, em duplas e trios, diferentes brinquedos, utilizando para isso sucata e muita criatividade, imaginação e bom humor. Segundo a professora Rosimar, essa proposta de atividade partiu do texto "Chico Piva", um menino muito criativo, que passava a maior parte do seu tempo inventando brinquedos diferentes, tais como: Estilimbrinha (estilingue e sombrinha), Cachorocacominhão (cabeça de cachorro, corpo de macaco e rodas de caminhão) e assim por diante, sempre juntando dois ou três objetos nas suas criações. Seguindo o exemplo de Chico Piva, os alunos do laboratório também criaram seus próprios brinquedos (Roborriso, Robotena, Robomix, ...) e a partir deles escreverão histórias, tendo como personagens principais as sua invenções. As personagens inventadas pelos alunos, nas histórias produzidas, passarão a ter "vida", dando mais significado para o ato de escrever. A professora ressaltou que os alunos se envolveram de verdade na realização da atividade, percebendo nos olhos de cada um brilho diferente e prazeroso. Valeu!!!!

GESTAR EM SALA DE AULA

Entre as atividades estudadas no GESTAR II ( Programa do Governo Federal), no dia 7 de julho, terça-feira, os alunos da 5ª 2 da EMEF 18 de Abril tiveram uma aula diferente. A partir de material de sucata, confeccionaram diferentes figuras geométricas planas. Os grupos confeccionaram figuras, compararam e destacaram formas e tamanho diferentes. Este trabalho foI coordenado pela professora convidada Cibele Cancian. O trabalho foi acompanhado pelas professoras que fazem parte do grupo de estudos do GESTAR: Marlise Elicker, Ana Rita Stefanelo e Elisangela Mate.
A direção da escola agradece a professora Cibele pela rica contribuição.

Pais da Escola 18 de Abril estão engajados na ação: Todos pela Vida

No dia 1º de julho aconteceu um importante encontro de pais no Ginásio da Escola 18 de Abril, o qual contou com a presença da doutoranda em Direito de Família Sílvia Lopes. A palestra foi dirigida aos pais e professores, com o objetivo de refletir sobre a aducação dos filhos, a postura das famílias, da escola e os direitos e deveres que estão implícitos no ato de criar e educar uma criança.

A Direção da escola acredita que encontros como estes levam um grande aprendizado a todos, pois em educação não existe receita e sim comprometimento e parceirias de todos os envolvidos.

Seminário de doenças provocadas por vírus e bactérias

As aulas de Ciências da 6ª série, da professora Ana Paula Balsan, tornaram-se um lugar de pesquisa e construção do conhecimento. Os alunos foram desafiados a pesquisar e apresentar aos colegas as seguintes doenças: aids, pliomelite, catapora, febre amarela, caxumba, sarampo, rubéola, hepatite, dengue e gripe A, indicando os sintomas, medidas de prevenção, consequências do não tratamento e curiosidades. Um grupo, ainda, explanou sobre os vírus presentes no computador e a sua relação com as doenças humanas.

A experiência foi muito positiva, pois a medida que os alunos pesquisam e estudam um assunto eles incorporam novos conhecimento. Também quando explanam desenvolvem habilidades de oralidade, expressão e sequência de idéias, tão necessárias nos dias de hoje.

Seminário: Um mundo melhor e mais humano

No dia 7 de julho, no Centro de Cultura e Eventos, aconteceu um seminário com as turmas de 7ª e 8ª série, coordenado pela professora de Geografia Rosimar Medeiros, tendo como palestrante o professor Ermélio Rossato, que desenvolveu o tema: "Um mundo melhor e mais humano". Durante sua palestra, ele enfatizou especificamente cinco itens, que embasarão um trabalho que será feito pelos alunos. Em duplas, eles terão que criar um conceito para cada item proposto, bem como definir ações concretas que possam torná-los possíveis em busca da transformação da realidade em que vivemos. Os itens são: um mundo ecologicamente sustentável; um mundo globalmente solidário; um mundo socialmente justo; um mundo humanamente pacífico e um mundo espiritualmente místico. Este trabalho foi pensado e proporcionado aos alunos com o objetivo de mostrar para eles que a Geografia é mais humana do que espacial e que para compreender o mundo em que vive-se é necessário conhecê-lo, tendo consciência crítica, reflexiva, sensibilidade e tomada de atitude diante dos problemas sociais, colocando a vida da humanidade em primeiro lugar.

GESTAR II EM FORTALEZA DOS VALOS

O município de Fortaleza dos Valos aderiu ao Programa Gestão da Aprendizagem Escolar- GESTAR II, que é um programa de formação continuada semipresencial, orientado para a formação de professores de Matemática e Língua Portuguesa, para as Séries Finais do Ensino Fundamental, com o objetivo de melhorar, qualificar o processo de ensino aprendizagem .
Este é um programa a nível Federal, em que a proposta de trabalho está sendo desenvolvida em todo Brasil. É uma grande rede de comprometimento com a mudança de postura e metodologia de ensino nestas áreas de conhecimento.
Nos dias 04 à 08 de maio do corrente ano, as professoras Rosana S. de Campos e Romana Nogueira Valério, da Escola Municipal de Ensino Fundamental 18 de Abril estiveram em Porto Alegre recebendo orientações para dinamizar o uso do material disponibilizado pelo governo, sendo que elas estão coordenando este programa em nosso município.
Os trabalhos iniciaram no dia 16 de junho, na parte da manhã, no Centro de Cultura e Eventos, com todo grupo de professores de Matemática e Língua Portuguesa da rede do ensino municipal e estadual, onde foi explicado pelas professoras formadoras toda a estrutura do GESTAR II, tendo uma boa aceitação por todos.
O grupo de Matemática já realizou mais um encontro, no dia 25 de junho, para estudar, planejar e trocar idéias sobre Álgebra como ferramenta humana, Frações e frações algébricas.
Foi uma tarde muito proveitosa, pois as professoras envolvidas mostraram interesse, disponibilidade e envolvimento nas atividades propostas de cada unidade, resultando numa rica troca de conhecimentos e experiências. Neste encontro já foi feito planejamento de atividades para colocar em prática com algumas turmas.